Voor- en vroegschoolse educatie

Hier treft u publicaties aan van de organisaties die samenwerken in EC O3.

Publicaties met * achter de titel zijn (ook) gratis te downloaden.

Publicaties Nederlands Jeugdinstituut

• Kalthoff, H., K. Okma, M. van Bommel en Juliette de Wit (illustraties) (2011)
  Opgroeien en opvoeden in beeld
  Beeldmateriaal voor pedagogische gesprekken
• Boon-van Duyn, A. en N. Brandenbarg-Klaassen (red.) (2010)
  Zelfevaluatie Coaching en Beoordeling (kinderdagverblijven) *
  Instrument verbetering kwaliteit kinderdagverblijven

Publicaties Sardes

• Jepma, IJ., Beekhoven, S., Schonewille, B. & Duursma, E. (2011).
  Spraakmaken Next: onderwerpen voor de toekomst*
• Beekhoven, S., Jepma, IJ., Kooiman, P. & Vegt, A.L. van der. (2009).
  Landelijke Monitor Voor- en Vroegschoolse Educatie VVE 2009*
• Blanken, M. & Vegt, A.L. van der (2007)
  Voorschoolse educatie: waarom wel, waarom niet? Overwegingen van ouders om hun kinderen al dan niet te laten deelnemen aan VVE-programma's*
• Haalen, J. van (2007)
  Stand van de achterstand *
  Resultaten en ontwikkelingen van het onderwijsachterstandenbeleid 2002-2006.
• Rutten, S. (2007)
  Vversterk en de gemeente*
  De gemeentelijke rol bij de professionalisering van VVE
• Sardes (2006)
  Hoe verder met VVE *
  Verslag van de conferentie op 23 en 24 oktober 2006
• Westenbrink, W. (2006)
  Allemaal naar de peuterspeelzaal *
  Een planmatige aanpak van werving en toeleiding naar voor- en vroegschoolse educatie

Publicaties Kohnstamm Instituut

• Veen, A. & Daalen, M. van. (2008).
  Kwaliteitsgebieden VVE. Leidraad bij de vormgeving van voor- en vroegschoolse educatie.*
• Veen, A., Roeleveld, J & Daalen, M. van. (2008)
  Implementatie van Voor- en Vroegschoolse Educatie in Rotterdam. Een samenvatting *
• Veen, A., Daalen, M. van, Roeleveld, J, & Jonge, N. de (2007).
  Implementatie van Voor- en Vroegschoolse Educatie in Rotterdam *
• Veen, A., Fukkink, R & Roeleveld, J. (2006)
  Evaluatie van Startblokken en Basisontwikkeling *
  Implementatie en effecten van het programma Startblokken en Basisontwikkeling in het kader van Voor- en Vroegschoolse Educatie
• Veen, A., Roeleveld, J. & Van Daalen, M (2005)
  Op zoek naar ‘best practices’: opbrengsten van Amsterdamse voorscholen *
• Fukkink, R., Veen, A. & Gelderen, A. van (2005)
  De Taallijn VVE in de praktijk. Inhoudsanalyse van de materialen en een veldstudie met interviews en observaties. Amsterdam: SCO-Kohnstamm Instituut. SCO-rapport 726.
• Ledoux, G., Veen, I. van der & Veen, A. (2005)
  Doelgroepleerlingen in Zoetermeer: de tussen groepen. Analyse en advies voor VVE- beleid
• Ledoux, G., Veen, I. van der & Veen, A. (2003)
  Incidentele doelgroepleerlingen in Zoetermeer. Analyse en advies voor VVE- beleid.
• Veen, A., Roeleveld, J. & Leseman, P. (2000)
  Evaluatie van Kaleidoscoop en Piramide. Eindrapportage